Parution du n°4 de la revue en ligne CLIOPSY


Extrait de l’éditorial de Laurence Gavarini :

Ce quatrième numéro vient nous conforter dans l’idée que nous pouvons soutenir dans la durée une revue de recherche sur la clinique d’orientation psychanalytique en sciences de l’éducation. Notre lectorat et les propositions spontanées d’articles en sont un autre témoignage. Nous pouvons même rêver un peu et nous dire que la revue Cliopsy a désormais trouvé ses marques : comité de rédaction restreint et comité élargi, comité scientifique, lecteurs experts, toutes ces instances sont en ordre de marche et leur agencement se montre suffisamment solide pour soutenir notre désir de continuer, d’améliorer, d’aller encore de l’avant, à la recherche d’auteurs francophones et de contributeurs enseignants-chercheurs sur la scène internationale, de chercheurs en sciences de l’éducation et dans les disciplines voisines. Le travail assidu de la petite équipe du comité de rédaction restreint accompagne énergiquement cette aventure, et la référence à la psychanalyse, malgré les attaques dont celle-ci peut faire l’objet ailleurs, nous soutient dans notre démarche. Nous espérons vivement qu’il nous soit prochainement permis de devenir une revue de référence reconnue comme pleinement qualifiante pour les auteurs qui contribuent à son développement.
La ligne éditoriale qui a été la nôtre depuis le début est désormais bien affirmée.

www.revue.cliopsy.fr